鴨川 中学校 ホームページ。 京都市立下鴨中学校

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14:16. なお、子どもたちへのメッセージでも触れましたが、感染した方への差別的事象が起こっています。 先生方の教えをよく聞き、一人一人が感染防止にしっかりと気を付けながら、再スタートをしてほしいと思います。

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はじめに、旧役員の挨拶と感謝状の授与、三役の挨拶の後、新役員を代表して、生徒会長の大田君の力強い挨拶が行われました。 ・マスクの着用について、御協力をお願いいたします(手作りマスク可)。 【男子バスケットボール部】 予選リーグ 対 十王中 29-69 惜敗 対 多賀中 47-37 勝利 順位決定リーグ 対 大久保中 35-44 惜敗 対 日高中 42-67 惜敗 第6位 県北新人戦出場決定! 【女子バスケットボール部】 予選リーグ 対 台原中 10-66 惜敗 対 多賀中 26-54 惜敗 【女子バレーボール部】 予選リーグ 対 多賀中 2-0 勝利 対 滑川中 2-0 勝利 順位決定トーナメント 対 日高中 2-0 勝利 対 大久保中 2-0 勝利 優勝 県北新人戦出場決定! 【男子卓球部】 団体戦 予選リーグ 対 坂本中 3-1 勝利 対 台原中 3-0 勝利 対 大久保中 0-3 惜敗 代表決定トーナメント 対 滑川中 3-1 勝利 対 河原子中 3-2 勝利 対 日立一附属中 3-0 勝利 第5位 県北新人戦出場決定! 個人戦 ベスト32 2名 県北新人戦出場決定! 【女子卓球部】 団体戦 予選リーグ 対 大久保中 0-3 惜敗 対 平沢中 3-0 勝利 対 河原子中 0-3 惜敗 代表決定トーナメント 対 豊浦中 3-1 勝利 対 駒王中 0-3 惜敗 個人戦 惜敗 【男子ソフトテニス部】 団体戦 予選リーグ 対 十王中 1-2 惜敗 対 日高中 2-1 勝利 対 多賀中 1-2 惜敗 個人戦 ベスト16 1ペア ベスト32 1ペア 県北新人戦出場決定! 【女子ソフトテニス部】 団体戦 予選リーグ 対 泉丘中 1-2 惜敗 対 日高中 1-2 惜敗 対 豊浦中 1-2 惜敗 個人戦 ベスト32 3ペア 県北新人戦出場決定! 【剣道部】 男子団体戦 予選リーグ 対 久慈中 1勝1敗3分 対 駒王中 2勝1敗2分 順位決定戦 対 泉丘中 2勝1敗2分 対 日高中 2敗3分 第3位 県北新人戦出場決定! 男子個人戦 ベスト16 1名 県北新人戦出場決定! 女子団体戦 予選リーグ 対 泉丘中 1勝2敗2分 対 多賀中 1勝4分 順位決定戦 対 日立一附属中 1勝2敗2分 第6位 県北新人戦出場決定! 女子個人戦 惜敗 【サッカー部】 対 十王中 2-2 PK 3-4 惜敗 【軟式野球部】 対 日立一附属中 1-2 惜敗 対 多賀中 4-3 勝利 対 泉丘中 3-2 勝利 対 十王中 2-9 惜敗 第6位 県北大会出場決定! 【水泳 県北新人 】 女子100m平泳ぎ 第1位 1名 応援ありがとうございました。 通学路等の安全を確認後、予定どおり、午後0時40分に下校させる予定です。 」と伝えました。

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学校からのお知らせ

なお、 5月25日(月)から6月5日(金)までの間は、実施時間を短縮し、 完全下校時間18:00とします。 学区内に城西国際大学観光学部、亀田医療大学の他、専門学校1校、高等学校2校があり、それらの学校との交流等により文教地区としての特色を持つようになってきている。 注釈2:通級指導教室には、学習障がい等があります。 人の命・自分の命を大切にしていきたいです。 1年のときの「魔王」の観賞の授業の積み重ねもあり、内容的には高度でしたが、生徒達は、意欲的に取り組んでいました。 最後に、一つだけ約束してもらいたいことがあります。

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京都市立下鴨中学校

・ 午前11時までに解除になった場合は、予定通り生徒、保護者、学級担任による個別懇談を実施します。 ・ 午前11時までに解除になった場合は、昼食を取った後に、午後の授業の準備をして、午後1時までに登校。 今日から学校は再開しますが、感染拡大のリスクがなくなったわけではないので、今までと同様の学校生活がすぐにできるわけではありません。 ただし、国の方針や感染状況などで、再度、臨時休業を実施する場合がありますので御了承ください。 学区は江見、鴨川、東条、西条、田原の5つの小学校区から構成されている。 今日は、都合で登校できなかった人もいるかもしれませんが、これからみんながそろって学校生活を送ることができることを願っています。

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鴨川中学校の概要と教育/鴨川市ホームページ

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助川中学校

未知のウイルスに対する恐怖から、不安を感じているのはみんな同じです。

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京都市立下鴨中学校

3年生は、「ハンセン病の差別や偏見に学ぶ」として、「人間が人間らしく生きるとは」を深く 考える学習でした。 先生方の研修会でも、研究テーマ「主体的対話的で深い学びの実現にむけた授業改善」に基づき、主体的な姿にするための工夫、伝え合い深めあう場面の様子を視点に研究協議をしました。 ・登校前に検温をさせてください。 また,本日,お忙しい中足を運んでくださった保護者の皆様に,感謝申し上げます。 大人の方が模範を示すとともに、子どもたちに指導をしていただきますようお願いします。

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